Progetto

Icona con lampadina e ingranaggi Rappresenta le idee e i passi neccessari al compimento di un progetto

Introduzione

Finanziato dal programma Erasmus +, settore VET, il progetto ha come obiettivo prioritario la creazione e la sperimentazione di di metodologie e strumenti innovativi destinati alla formazione e al mercato del lavoro, in una prospettiva di collaborazione attiva e inclusiva che coinvolgerà tutti coloro che, da diversi punti di vista, si occupano di turismo e in particolare di turismo accessibile.

Rivolgendosi a individui e organizzazioni che operano in diversi settori – istruzione e formazione professionale, mercato del lavoro, ricerca e sviluppo – il progetto prevede l’implementazione di strumenti specifici per l’apprendimentoper la sperimentazione di tecnologie innovative all’interno delle imprese, e per la promozione del dialogo tra i diversi operatori del settore, siano essi studenti o operatori economici.

Periodo di implementazione del progetto: da Dicembre 2021 a Novembre 2023

Obiettivi

  • Ridurre il divario di formazione presente tra i fornitori di formazione professionale turistica rispetto agli argomenti di turismo accessibile.
  • Fornire ai formatori e agli studenti VET nuove conoscenze, abilità e competenze sulle possibili strategie per la ripresa del settore turisticodopo la pandemia, con un focus sulle sfide e le potenzialità del turismo accessibile.
  • Sviluppare e sperimentare nuovi approcci educativi, introducendo strumenti innovativi di formazione digitale e promuovendo l’apprendimento collaborativo e basato sul gioco.
  • Sviluppare gli strumenti di formazione in modo che siano il più possibile inclusivi e accessibili, considerando sempre le necessità e i diritti delle persone con disabilità.

Metodologia del progetto

Nello sviluppo delle risorse formative per il progetto Divetour, il partenariato ha preso come punto di riferimento la Tassonomia di Bloom, che è un insieme di sei categorie di abilità cognitive che vengono sviluppate nelle attività di formazione.

Sebbene questa classificazione sia stata creata per la formazione tradizionale in aula, la sua applicazione è comunque molto rilevante per l’eLearning. Infatti, i principi cognitivi che ne sono alla base sono applicabili a qualsiasi forma di apprendimento.

L’applicazione della Tassonomia di Bloom nelle risorse online del progetto Divetour può, a nostro avviso, contribuire al raggiungimento di risultati migliori, aiutando gli studenti a raggiungere progressivamente gli obiettivi di apprendimento sui temi dell’accessibilità e dell’inclusività.

La seguente infografica fornisce una panoramica sintetica di come ogni risultato del progetto (MOOC, WebApp, Chatbot) sia collegato a ciascun livello della Tassonomia di Bloom.

Tassonomia di Bloom

Risultati

  1. Creazione di una piattaforma online – Open Learning Community: uno spazio di dialogo e confronto tra i professionisti della formazione professionale, le aziende e gli esperti. Attraverso la condivisione di esperienze, l’attivazione di un forum e l’organizzazione di appositi webinar, sarà promosso e sviluppato il concetto di accessibilità nel settore del turismo, anche come strategia per rispondere alle sfide poste dalla pandemia.
  2. Creazione di un MOOC connettivista: un evento della durata di un mese in cui verrà messo a disposizione di tutti un corso gratuito sul turismo accessibile. Il corso sarà diviso in due moduli che riguarderanno: La risposta del settore del turismo alla pandemia, con particolare attenzione all’inclusione degli anziani e delle persone con disabilità per la riapertura del settore. La promozione del turismo accessibile come una delle principali strategie per la ripresa del settore turistico.
    • La risposta del settore del turismo alla pandemia, con particolare attenzione all’inclusione degli anziani e delle persone con disabilità per la riapertura del settore.
    • La promozione del turismo accessibile come una delle principali strategie per la ripresa del settore turistico
  3. Creazione di un’app basata su un gioco: attraverso il gioco e l’utilizzo di strumenti digitali e innovativi, gli utenti svilupperanno maggiore consapevolezza sulla rilevanza etica ed economica del turismo accessibile, e su alcune strategie specifiche di servizio clienti.
  4. Creazione di un simulatore di conversazione (chatbot) per gli operatori del settore turistico: uno strumento che permetterà di interagire attraverso i dispositivi digitali, garantendo una migliore qualità dell’informazione e della comunicazione in termini di inclusività e accessibilità.

Partner

Logo di Panevezio Mokymo Centras, leader del progetto.

Panevezys Training Centre, il coordinatore del progetto, fornisce programmi di formazione professionale a livello formale e informale, adattati alle richieste e ai bisogni sia degli studenti che del mercato.

PER SAPERNE DI PIÙ SU PANEVĖŽYS PMC

Logo di Bluebook

Bluebook è una PMI con una competenza specifica nella comunicazione sociale e nella ricerca formativa. Bluebook ha un profilo “insolito” nel contesto del mondo imprenditoriale, in quanto si è sempre occupata di questioni sociali e ha collaborato con il settore educativo e il Terzo Settore.

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Logo di ENAT

ENAT è un’associazione senza scopo di lucro per le organizzazioni che mirano ad essere “all’avanguardia” nello studio, nella promozione e nella pratica del turismo accessibile in Europa.

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Logo di Eshob

La Escola Superior d’Hostaleria de Barcelona è una fondazione privata, senza scopo di lucro, creata nel 1985 in risposta alla necessità di professionisti qualificati nei vari rami della ristorazione e dell’ospitalità.

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Logo di HOTREC

HOTREC è un’organizzazione no-profit registrata in Belgio come AISBL, con sede a Bruxelles. HOTREC è l’associazione imprenditoriale che rappresenta gli interessi di hotel, ristoranti, caffè e strutture simili in Europa.

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Logo di Incipit Consulting

Incipit Consulting Soc. Coop. è un’azienda formata da un team di sei professionisti che operano nel campo della ricerca, della consulenza e della formazione turistica dalla metà degli anni ’80.

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Logo di Premiki

Premiki – Istituto per la consulenza, la promozione e lo sviluppo del turismo accessibile in Ljubljana, è stato fondato nel 2009 per aiutare le persone con esigenze specifiche (soprattutto quelle con problemi di salute mentale) nel processo di riabilitazione lavorativa.

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Logo di Wattajob

Wattajob è un’azienda privata con la missione di sostenere l’innovazione e i nuovi ambienti digitali nelle scuole, nelle aziende e nella pubblica amministrazione.

PER SAPERNE DI PIÙ SU WATTAJOB

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